Actividad de Aprendizaje Basada en Proyectos

Buenos días: 

En la presente entrada, propongo una actividad de aprendizaje basada en proyectos. 

Problema a resolver:

Este año un alumno quería comprar una soldadora para poder practicar en casa. El alumno buscó información por internet, pero no fue capaz de saber si la potencia eléctrica que tenia instalada en casa era suficiente para poder hacer funcionar la máquina. El alumno leía las especificaciones técnicas del fabricante, pero no era capaz de sacar una conclusión sobre si funcionaría o no la máquina en su casa.

Actividad planteada: 

El objetivo principal de mi proyecto es hacer que un alumno sea capaz de elegir una máquina de soldar (MIG-MAG) teniendo en cuenta criterios económicos y limitaciones técnicas como es la potencia contratada.

 Para ello mi proyecto deberá tocar  los aspecto indicados como factor de éxito del punto anterior.

 -          El alumno ha de trabajar con catálogos de fabricantes, documentos que utilizará en un futuro próximo.

-          El alumno ha de comprender los diferentes conceptos técnicos.

-          El alumno ha de extraer la misma información técnica, tabulada de forma diferente en los catálogos.

-           El alumno ha de tomar decisiones razonadas sobre la mejor compra.  

Etapa educativa:

FP de grado medio,

Módulo de  Soldadura en atmósfera protegida; - Empresa e iniciativa emprendedora

Fortalezas:

Los posibles factores de éxito de un proyecto como este  son:

-          El alumno ha de trabajar con catálogos de fabricantes, documentos que utilizará en un futuro próximo.

-          El alumno ha de comprender los diferentes conceptos técnicos.

-          El alumno ha de extraer la misma información técnica, tabulada de forma diferente en los catálogos.

-          El alumno ha de tomar decisiones razonadas sobre la mejor compra.  

Debilidades:

Los posibles inconvenientes de un proyecto como este  son:

-          Desconocimiento de la sistemática para trabajar en un proyecto como este.

-          Falta de iniciativa ante un pequeño reto.

  

Documentación para el alumno.

-          La actividad se ha presentado como un tema (pincha en el siguiente enlace para acceder al tema)

-          La actividad se ha secuenciado en 4 tareas diferentes. Se puede acceder a ellas pinchando en los siguientes enlaces. (Tarea1, Tarea2, Tarea 3, Tarea 4)

-          Las notas se podrán ver en el siguiente enlace.

Documentación para el profesor

En el siguiente enlace puedes acceder a la Unidad Didáctica.